一、滑滑梯游戏

下载地址：

类型：安卓游戏-益智休闲

版本：v1.1.0

大致：103.46M

语言：中文

平台：安卓APK

主推星级（评分）：★★★★★

游戏标签:休闲手机游戏滑滑梯我最美滑滑梯我最美这款游戏需要玩家在游戏中操控着女孩进行滑滑梯游戏，而且将对手击败，成为第一位到达终点的玩家哦！玩家能够在这里尝试到滑滑梯的趣味，还有多种游戏玩法可让玩家进行尝试，解开更多的游戏经过，特别的好玩又刺激，欢迎有感兴趣的玩家快来下载尝试吧！

滑滑梯我最美游戏说明：滑滑梯我最美游戏是一款以水上滑梯为主展开的趣味闯关游戏，游戏采用真正画面让玩家如同身临其境，游戏中操控人物进行各种躲避和加速，更有多种道具可以获取运用，激爽无极点！还有最新的对决方法玩法，将和不同的人物开始比拼，看看谁的操作更加最牛吧。

滑滑梯我最美手机游戏特征：1、有着很多的不同类型皮肤可以进行着解开的，而在之后你就能够获取到不错的最新形象，这特别的好看。

2、还有多个不同的地图等你来尝试，里面的滑梯都是完全不一样的设计哦，给你新鲜感十足的竞技尝试。

3、能够多人的一起进行着竞技，这才是比拼你们的技术的时候了，看看谁才能够到达第一名，获取到冠军吧。

游戏亮点：1.创新色彩清新渐变的不同楼层，不断突破关卡，挑战更高分数。

2.简单的小游戏，特别简单的游戏风格呈现，最新的游戏方法;

3.以最新的攀爬楼梯为主要游戏操作，进行大量攀爬挑战;

4.在这个难度下，有很多不同的挑战，需要你持续改进操作。

5.游戏方法超级简单，点击绿色方块完成攀爬操作并通过关卡;

游戏方法：1、在郊区上空架起了一条长长的水滑道，随着惯性人物会越来越快。

2、趣味十足的休闲敏捷游戏，玩家将在游戏中尝试水滑梯的刺激。

3、玩家需要通过晃动手机来控制路线，在滑行经过中记得要收集金币!

游戏测评：灵活左右移动去避开沿途障碍物，收获更多的道具和惊喜奖励

多样的关卡任务，可以随意选择，自在挑战

特别精妙好玩的休闲趣味跑酷闯关发游戏，可以灵活操控妹子人物，去感受精妙无比的跑酷经过

跟随快节拍，去挑战更多的难题，尝试欢乐方法

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二、感统游戏滑梯如何玩

一般的游乐场所和幼儿园都有滑梯。一般分为直滑式和螺旋式两大类，有的相对平缓，有的相对陡急。

一、滑梯的影响

孩子上下滑梯时的斜度和速度感，可以统合身体的紧张性迷路反射，协助大脑统合固有感觉输入，维持身体姿势的稳定。手部、肩部及全身肌肉同时收缩的动作，对本体感和身体形象的塑造帮助很大，有助于维持高度的平衡感觉.在滑梯上由上而下的速度冲击，对前庭体系的刺激颇为强烈，可以促进抗重力反应的练习，促进位觉器官感受重力的变化、直线加速运动的变化，从而改变全身仲肌紧张影响的分布，引起一系列的反射，对身体保护伸展反应行为的成熟帮助很大，还能促进脑干体系的活跃化，有利于孩子全身感觉统合的进步。

二、滑梯的运用

专用于感觉统合训练的滑梯的角度以300为宜，高度为50厘米左右，为了配合滑板进行游戏，滑梯的顶端有壹个约60厘米长的平台，滑板末端前面应留有足够的长度配置地毯。为使游戏影响更加综合，常将滑梯和滑板结合起来而设计感觉统合游戏。具体的游戏方式说明如下：

1.俯卧滑滑梯

让孩子自己将滑板抱起，放在滑梯顶端的平台上，身体俯卧在滑板上，头、手在前，脚在后，由指导者协助轻轻推动滑板，使滑板由滑梯上天然地滑下来，也可让孩子自己用十根手指头抓住滑拂的两侧，同时用力往后拉，借用反弹力使滑板往前滑行，较快速地从滑板的斜面滑下来。注意应在孩子能较顺利地操作滑板后再进行这项游戏。头部朝下往下滑时，刚开始相对容易感到害怕，应在滑下的位置安放软垫，有指导者在滑梯前接应保护，注意指导孩子滑行时十根手指头给前平伸，手腕、手指尽量伸展，双腿给后伸直，尽量保持身体及四肢和滑梯平行。当滑板“着地”后，教导孩子十根手指头和地毯磨擦，利用磨擦产生的阻力使滑板减速直至停止下来。由于滑行速度较快，手和地毯磨擦时会发热，触觉过分敏感的孩子刚开始往往不敢磨擦，这时要注意保护，帮助孩子停下来，耐心鼓励和指导他进行磨擦，学会自己减速。

也可以采用头上脚下的方法，从滑梯上倒着滑下来。

俯卧姿势本来就会刺激一些前庭的重大感受器，当孩子在滑板上沿滑梯滑下时，重力加速度会使其他重力感受器及半规管接受许多新的刺激和反应，对前放空体系的刺激颇为强烈。此时，一连串的前庭输入会打开脑神经体系的许多神经通路，一些过去没有建立起来的反射影响，将因这种强烈的前庭输入而活动主题起来。这些反射影响会把头和脚举起来，不受重力影响，此时伴发的颈肌收缩和眼球移动，会发送肌肉、腱及关节运动觉回到脑干部，再跟前庭输入交互影响，对身体保护伸展反应行为成熟帮助很大，训练后，孩子跌倒时便会表现出较好的保护反应，头部较不易受伤：滑动中这些感觉流程反射的组合，对眼肌也很有帮助，让视觉容易多了。

从滑梯上自动滑下的活动主题稍带被动性质，加上十根手指头往前滑推所引起的兴趣，对孩子开始治疗时的引导，或治疗严重运用障碍和协助孤独症儿童的运动较为重要。

当孩子对上述的滑滑梯运动熟练后，新奇感逐渐消退时，可以给予进一步的挑战，同时训练更复杂的感觉统合和含动作规划的顺应性反应。下述的延伸活动主题可参考运用。

延伸的活动主题：

(1)推球

当孩子滑下时，指导者从前面将皮球滚给他，标准他滑下时，先用十根手指头推开迎面滚过来的球，接着再用十根手指头摩擦地面减速。

这项活动主题可以培养孩子的有意注意力，锻炼眼球的注视能力，眼物距离的判断能力及手眼协调能力。

(2)取物

在滑梯的旁边放置壹个装有小球或其他小塑料积木的篮子或纸箱，让孩子在滑下的伸手去拿小球或小积木，开始时可随手抓，拿取到后可随手往前丢.动作熟练后可标准他拿出指定的球或积木如标准他拿出红色的小球，或者白色的小球，或者黄色的小球，或者红色的积木等。

这项活动主题也可进步孩子的有意注意力、记忆力和运动企划能力。

(3)扔物

在滑梯的末端侧面或前方一定距离处放置壹个篮子或纸箱，让孩子滑下滑梯前手拿小球，标准孩子在下滑的经过中将手中的球扔进指定的篮子或纸箱巾。可以足排球大的球，让孩子用十根手指头抛，也可以是小皮球，孩子可以用一只手拿着扔，可以一次扔一只，也可以十根手指头同时扔两只到同壹个篮子或纸箱，还可以十根手指头分别扔两只球到不同的两只篮子或纸箱。

(4)取物——扔物序列活动主题

是将上述的拾物、扔物活动主题连贯起来而设计的游戏。当孩子从滑梯上滑下时，先让孩子从指定的篮子或纸箱中抓取指定的小球或其他物品，再按标准扔到指定的篮子或纸箱中去。

(5)击打

从天花板垂悬壹个球，使孩子在滑梯上滑行时可以碰得到，或在滑梯旁悬挂壹个或多少标识物，如小布娃娃，绒布小动物等，标准孩子在下滑的经过中用手中的木棒或纸棒或塑料吹气棒击打悬挂在一旁的标识物。

(6)穿帘

在滑梯下面挂壹个布帘或毛巾帘，让孩子滑下时掀开帘子穿过去。

(7)推墙

用塑料积木在滑梯前面堆成墙等障碍物，让孩子在滑下时推开。也可由两名指导者拿着旧报纸在滑梯的末端形成一面墙，让孩子滑下时穿破“墙壁”。

(8)穿隧道

在滑梯上配置壹个小隧道，让孩子滑下时穿过预先配置好的小隧道。

(9)捡球

从滑梯的前面丢球给他，标准他滑下滑梯后拾起前面滚过来的球，球的大致形状可经常变换，可以是一般的小篮球，小皮球，也可是橄榄球，网球，还可是表面有突起的按摩球等。较小的球，孩子一只手就可以抓住的，一次可扔2个，让孩子两手各抓壹个。

注意：由于滑板和球都在运动，如果手眼协调不好，往往会有失而抓不住，要告知孩子记下自己是在滑板上滑行，球和滑板在进行相对运动，重点要注意控制滑板，球这次没抓住就言败不捡，千万不要只顾抓球而把手轧到滑板的轮子下面去了。

(10)捡球——抛球序列活动主题

当孩子对上述接球活动主题相对熟练后，可以在此基础卜标准孩子将捡到的球按标准扔到指定的篮子或纸箱中去。

感觉统合正常的孩子，能把前庭感觉、本体感觉和触碰的感觉全部妥善组合好，从而了解怎样按规定做好游戏活动主题。感觉统合失调的孩子，各种感觉的组合没有发生或组合得很慢时，感受差点要滑到的地方，也不知怎样驾驶滑板，因此会有失垂下的球等目标物，或碰撞上隧道的壁。当孩子一再玩这些滑板和滑梯上的游戏时，他的脑也一再接受到身体各部输送的各种感觉，这些感觉和所产生的运动命令，都会储存在脑海中，因此孩子逐渐有更正确的身体形象，会逐渐建立脑内的精细身躯感觉图，从而有助于孩子的动作企划。感觉统合上的改善，会协助脑神经体系把想法和心情组合好。不断变换的滑板和滑梯上的游戏的成功尝试，会使孩子对自己更有信心.在游戏活动主题的安捧方面，其难度应根据孩子的具体情况而定，以孩子能够成功完成70%—80%为宜，帮助孩子从成功的尝试中找到自负，并激发孩子适应环境、战胜困难的强烈梦想。

滑板和滑梯上所尝试到的前庭和本体感觉的输入，会协助触觉防御的孩子把异常的触觉体系纠正过来。这些感觉的输入，有助于减少活动主题过量或不安的情形，同时让神经体系集中精力于特定目标的活动主题。滑板和滑梯的游戏之后，孩子常常会更安静，也更专心注意进修，并持续等于的时刻。

三、幼儿园滑滑梯游戏方法及制度

幼儿园滑滑梯游戏的方法和制度如下：

方法：

1.孩子们按照顺序依次爬上滑滑梯，站在滑梯的入口平台。

2.孩子们可以坐下或趴着，接着用手推动身体，沿着滑梯滑下。

3.滑到滑梯底部后，孩子们需要迅速站起来，跑开以避免和其他孩子碰撞。

制度：

1.每个孩子滑下滑梯后，需要排到队伍的末尾，等待下一次轮到自己。

2.孩子们在滑梯上不能推搡或挤压其他孩子，以确保大家的安全。

3.如果有孩子违反制度或做出危险行为，老师会及时制止并进行教学引导。

拓展姿势：

孩子们需要遵守制度，以确保每个人的安全和公正的游戏尝试。老师也需要时刻关注孩子们的行为，预防意外情况的发生。通过滑滑梯游戏，孩子们可以锻炼身体和协调能力，同时也可以培养团队协作和遵守制度的觉悟。

为了使游戏更加有趣和安全，教师还可以在游戏中加入一些元素和细节，比如在滑梯入口放置壹个小篮子，孩子们需要把小玩具或小球放入篮子中，接着再滑下滑梯，增加游戏的趣味性。教师还可以在游戏经过中给孩子们讲解一些关于重力、摩擦力等基本物理姿势，让孩子们在游戏中学到更多的姿势。

幼儿园滑滑梯游戏是一种简单而有趣的运动游戏，通过遵守制度和参和游戏，孩子们可以锻炼身体和心智能力，同时也可以培养团队协作和制度觉悟。